Strategi Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Berbasis Teknologi Informasi
Kata Kunci:
Kompetensi Guru, Pelatihan, Teknologi Informasi, Pembelajaran Daring,Abstrak
Perkembangan teknologi informasi telah membuka peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam upaya meningkatkan kompetensi guru. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis strategi peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berbasis teknologi informasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dan observasi partisipatif terhadap pelaksanaan pelatihan di beberapa sekolah dasar di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan berbasis teknologi informasi secara signifikan meningkatkan keterampilan pedagogis dan teknis guru, termasuk penggunaan media digital dan platform pembelajaran daring. Selain itu, faktor pendukung seperti manajemen waktu dan motivasi internal turut berperan dalam keberhasilan pelatihan. Kesimpulannya, pelatihan berbasis teknologi informasi efektif dalam meningkatkan kompetensi guru jika didukung dengan program yang terstruktur dan berkelanjutan
Referensi
Achjar, Komang Ayu Henny, Muhamad Rusliyadi, A. Zaenurrosyid, Nini Apriani Rumata, Iin Nirwana, and Ayuliamita Abadi. 2023. Metode Penelitian Kualitatif: Panduan Praktis Untuk Analisis Data Kualitatif Dan Studi Kasus. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Anwar, Bakri. 2018. “Kompetensi Pedagogik Sebagai Agen Pembelajaran.” Shaut Al Arabiyyah 6(2):114–25.
Astini, Ni Komang Suni. 2019. “Pentingnya Literasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Bagi Guru Sekolah Dasar Untuk Menyiapkan Generasi Milenial.” in Prosiding Seminar Nasional Dharma Acarya. Vol. 1.
Budiman, Haris. 2017. “Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan.” Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 8(1):31–43.
Dacholfany, Muhammad Ihsan, Ismail Nasar, Muh Reza Zulfikar, Yayuk Chayatun Machsunah, Destri Wahyuningsih, and Joni Wilson Sitopu. 2023. “Program Pelatihan Guru Lintas Provinsi Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran.” Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4(2):4513–24.
Dzaky, Sahid Zuhdi Adz, Badarudin Badarudin, and Aji Heru Muslim. 2020. “Analisis Kompetensi Guru Dalam Penguasaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada Pembelajaran Di Sekolah Dasar Negeri 2 Purbalingga Lor.” School Education Journal Pgsd Fip Unimed 10(1):27–36.
Fitra, Awaludin, Martua Sitorus, Dedi Candro Parulian Sinaga, and Endra A. P. Marpaung. 2020. “Pemanfaatan Dan Pengelolaan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Dan Pengajaran Daring Bagi Guru-Guru SMP.” Jurnal Pengabdi 3(2):101–9.
Fitriyadi, Herry. 2013. “Integrasi Teknologi Informasi Komunikasi Dalam Pendidikan: Potensi Manfaat, Masyarakat Berbasis Pengetahuan, Pendidikan Nilai, Strategi Implementasi Dan Pengembangan Profesional.” Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan 21(3).
Lubis, Reniwati, Tungga Buana Irfana, Sri Purwatiningsih, Sayida Khoiratun Nisak, and Vivi Puspita Sari. 2024. “The Management of Education Operational Grant and Its Effects on School Development.” Academy of Education Journal 15(2):1299–1307.
Magdalena, Ina, Alif Fatakhatus Shodikoh, Anis Rachma Pebrianti, Azzahra Wardatul Jannah, and Iis Susilawati. 2021. “Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sdn Meruya Selatan 06 Pagi.” Edisi 3(2):312–25.
Muhajirin, Adi, Ida Oetari Poernamasasi, Zahara Tussoleha Rony, and Hapzi Ali. 2024. “Pengaruh Kompetensi, Budaya Kerja, Dan Teknologi Informasi Di Era Endemi Pada Kinerja Guru Pada SMK XYZ.” Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi 5(3):250–56.
Nisak, Sayida Khoiratun. 2021. “Pendidikan Agama Islam Dan Penanggulangan Kenakalan Siswa (Studi Kasus MTs Nurul Ilmi Sabak Barat).” Jurnal Al Mujaddid Humaniora 7(1):40–53.
Nisak, Sayida Khoiratun, and Delvia Muharramah. 2024. “Word Card Media Improves Beginner Reading Skills: Student Literacy.” Jurnal Al Mujaddid Humaniora 10(1):1–8.
Nisak, Sayida Khoiratun, Triyana Wulandari, and Nooraini Othman. 2024. “Authentication of Students’ Holistic Personality Through Character Education.” Zabags International Journal of Education 2(1):27–33.
Noor, Laila Nuzulul Fitria, and Kharisul Wathoni. 2020. “Peran Pengawas Pendidikan Agama Islam (PPAI) Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru PAI Di SMP Swasta Wilayah Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo.” MA’ALIM: Jurnal Pendidikan Islam 1(01):1–24.
Nur’aini, Ratna Dewi. 2020. “Penerapan Metode Studi Kasus YIN Dalam Penelitian Arsitektur Dan Perilaku.” INERSIA Lnformasi Dan Ekspose Hasil Riset Teknik Sipil Dan Arsitektur 16(1):92–104.
Putri, Puspita. 2024. “Pengembangan Keahlian Guru Dalam Pengelolaan Kelas Virtual SMP Negeri 1 Bandar Pulau.” Edukatif 2(2):167–76.
Rosana, Anita Septiani. 2010. “Kemajuan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Industri Media Di Indonesia.” Gema Eksos 5(2):144–56.
Sirait, Jannes Eduard. 2021. “Analisis Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Keberhasilan Pembelajaran Di Sekolah Dasar Bethel Tanjung Priok Jakarta Utara.” Diegesis: Jurnal Teologi 6(1):49–69.
Sukaesih, Sri, Saiful Ridlo, and Sigit Saptono. 2017. “Analisis Kemampuan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) Calon Guru Pada Mata Kuliah PP Bio.” Pp. 58–64 in Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains).
Suryani, Erma. 2023. “Implementasi Kolaborasi Guru Dan Orang Tua Dalam Pembelajaran 5.0: Strategi Dan Tantangan Dalam Konteks Sekolah Dasar.” Jurnal Kependidikan 8(1):89–95.
Susanto, Erpan, Darma Putra, and Sayida Khoiratun Nisak. 2024. “The Influence of Parental Attention on Student Learning Achievement in Elementary School.” Edusoshum: Journal of Islamic Education and Social Humanities 4(2):155–67.
Suyamto, Joko, Mohammad Masykuri, and Sarwanto Sarwanto. 2020. “Analisis Kemampuan Tpack (Technolgical, Pedagogical, and Content, Knowledge) Guru Biologi Sma Dalam Menyusun Perangkat Pembelajaran Materi Sistem Peredaran Darah.” Inkuiri: Jurnal Pendidikan IPA 9(1):44–53.
Syawie, Mochamad. 2013. “Ketimpangan Pendapatan Dan Penurunan Kesejahteraan Masyarakat.” Sosio Informa: Kajian Permasalahan Sosial Dan Usaha Kesejahteraan Sosial 18(2).
Tanjung, Zulkifli, Anaswan Anaswan, and Sayida Khoirotun Nisak. 2023. “Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Menumbuhkan Kecerdasan Spritual Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al-Irsyad Kelurahan Kampung Laut Kecamatan Kuala Jambi Kabupaten Tanjung Jabung Timur.” Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 19(2):259–67.
